在这个本该是全家庆祝的日子，作为一家之主的何金有却怎么也高兴不起来。
年，女儿何国峰考上了上海一所大学，成绩优异的儿子也正值高三，但此时何金有夫妇却双双下岗，整个家庭就此失去了经济来源。这让本就常年身体状况不好的夫妇俩，顿时为学费一筹莫展。
这一年也正是飞鹤到黑龙江省克东县开启二次创业的第二年。当时飞鹤自身创业艰难，就连生产需要买原材料差5万元都要四处筹钱，但得知了何家的情况后，飞鹤第一时间送来了价值近4万元的一大一小两头黑白花奶牛，还派了工作人员指导夫妇俩饲喂奶牛。
年飞鹤乳业捐赠的第一个大学生何国峰家的两头奶牛
就这样，何金有夫妇用挤出的牛奶换来了奶资，这些奶资不仅供女儿完成了学业，也将儿子供到了大学毕业，甚至还用富余的奶资开了间修理部，家庭状况慢慢变好了起来。
从这一年开始，飞鹤开始了教育公益之路，这一做，就是20年。
截至目前，飞鹤持续开展了助学助教公益行动，累计捐赠近亿元，援助学校余所，覆盖13省、30余个地区，惠及学生近10万人。
构建规范化助学体系，资助更多贫困学子
翻开中国地图向东北角望去，成片连绵的绿色景象形成了我国面积最大的原始森林——大兴安岭。这里有着完备的森林、草原、湿地三大自然生态系统，但同时大兴安岭南麓也曾是我国14个集中连片特困地区之一。
阿乔家所属的克东县就位于大兴安岭南麓，这里也曾是一个贫困发生率达8.5%的省级贫困县。自阿乔记事起，母亲就常年卧病在床，到了高中患有腰椎间盘突出的父亲常常疼到无法工作，这让整个家庭就此断了经济来源，但她和妹妹还要上学。
尽管学校减免了学费，国家也为贫困学生提供了助学金，但自从家庭失去收入来源后，基本靠着阿乔每学期0元的国家补助勉强维持生活。
家庭的实际状况再没有能力支撑阿乔购买额外的教辅资料，但此时正是最需要教辅资料拓展知识面的时候。
就在此时，阿乔与其他经济困难的学生，一同获得了来自飞鹤的助学金，每学期阿乔能领到元。要知道在当时，元是阿乔近一年的生活费，获得飞鹤这笔助学金后，阿乔也买到了所需的教辅资料。
“如果没有飞鹤捐助的元，我可能就不会买另外的学习资料了，毕竟要先保障基本的生活。”阿乔表示。
阿乔上大学后，飞鹤还提供了每年1万元的资助，让她免除了生活上的后顾之忧。从高中到大学，飞鹤的资助可谓贯穿了阿乔的教育生涯。
飞鹤工作人员在进行家访
在飞鹤践行爱心助学的这些年，众多如阿乔一样的贫困学子得到了及时的捐助。20年来，飞鹤在齐齐哈尔市区、克东县、甘南县、龙江县、吉林省镇赉县等80多所学校开展在校贫困生的助学活动，其中累计资助大学生人数余人，累计资助中小学生余人次，累计发放助学金余万元。
年起，飞鹤持续开展“温暖向阳大爱无疆”公益活动。在黑龙江、吉林、湖南、河北、河南、新疆等13个省，33个地区开展飞鹤奶粉助学活动，捐赠额度达到余万元，共有4.4万名学生受益。
经过这些年的发展，飞鹤已经形成了规范化、体系化、规模化的爱心助学运作体系，不仅让众多悻悻学子不再因贫失学，也让学子们背后的一个个家庭，收获了更美好的生活。
助力培养高素质教师，提升地区教育水准
年深秋，多位来自齐齐哈尔各县区的校长、骨干教师，踏上了前往北京的火车。
这批严格筛选出来的教育精英，渴望收获先进的教学理念与实战经验。
“我们对人员年龄、职位、学校所处位置都做了严格要求，很多没得到推荐的老师都问我还有没有名额了，谁都不想错过这个难得的学习机会。”负责齐齐哈尔市中小学校长培训的孟庆焕表示。
这次交流活动，正是飞鹤在推动。
在一次偶然中，飞鹤了解到随着东北地区年轻人大量外流，当地教育系统也面临优秀师资难招聘、留不住的困境。尤其是在对孩子习惯和品格养成的小学阶段，难以引进优秀师资。
如果难以引进优秀师资，那能否提升现有教师的教学素质，从而以点带面提升区域整体教育水平?
教育事业，刻不容缓。
年11月9日，飞鹤开展了扶贫助学助教公益活动，首批来自齐齐哈尔市农村地区的校长、老师，赴北京中关村一小等地进行交流、培训。同年12月12日，邀请北京中小学教育专家赴齐齐哈尔市授课。
老师们观摩中关村一小校园艺术日活动
这次的交流培训给老师、校长们都带来了很大的震撼，不少老师都将在中关村一小学习的理念与方法，因地制宜应用在了自己的教学活动中。
譬如，一些学校将过去的单节备课，变为了大单元备课体系，这样就更利于学生对整体知识体系的把控。
一位好老师可以影响好几代学生。飞鹤相信，对农村校长、骨干教师的培训，可以让农村的孩子享受到更广阔视野、更高质量的教育，加快提升区域整体教育水平。
就在前几日，飞鹤在公益助教这条路上再度向前进了一步。
7月29日，中国飞鹤助力龙江教育公益行动正式启动，启动仪式上飞鹤表示计划用三年时间，投入万元，聚焦教师培训，助力黑龙江提高基础教育质量，为推动区域教育均衡发展贡献力量。
这次助教行动内容更为丰富，将涵盖三大专项助教活动。开展三个专项助教活动：一是飞鹤名师(校长)精英培养计划，拟3年遴选培养名校长、名教师人;二是飞鹤名师(校长)工作坊，拟3年建名师工作坊个，名班主任工作坊30个，名校长工作坊30个;三是飞鹤龙江乡村教师成长计划(含农村定向培养公费师范生)，拟3年培养乡村教师人。
该行动引入资源也会更广，将引进北京师大、浙江师大等资源，建设省内、省外实训基地，打造线上、线下精品课堂，选拔培养龙江本地的名师、名校长，精准帮扶基层和乡村的一线教师。
同时也将惠及更多教师和学生。该助教行动将会覆盖黑龙江省13个地市、个县区普通高中、初中、小学、学前、特殊教育学校，惠及在职专任教师和校长28万余人，让余万学生受益。
不断探索的公益之路
这20多年来，飞鹤一直没有停止对教育公益的探索。
除了针对贫困学生的资助，农村地区教师队伍建设外，飞鹤也在不断丰富助学助教的形式与内容。
“如果这些年没有飞鹤的支持，我们球队不可能在农村坚持到现在，更不用说参加全国赛事并拿到名次。”泰来大兴中心学校体育老师潘立军表示。
年，飞鹤向泰来县大兴镇人民政府捐赠万元足球体育事业专项资金，支持组建飞鹤泰来大兴足球队，改善训练条件，进一步提高足球队员的技能水平。
捐赠仪式现场
在飞鹤的支持下，泰来县大兴中心学校的体育设施迎来了前所未有的变化。改善后的体育设施不仅能让球队得到更专业的训练，也让全校学生有了更好的锻炼场所。从而带动更多学生爱上体育运动，进而走上专业化道路。
此外，飞鹤也在努力提升教学基础设施。去年，飞鹤乳业、飞鹤慈善基金会向黑龙江省校长、教师培训基地——哈尔滨市花园小学校捐赠万元，用于该校“五育楼”项目改造。
“五育楼”的建设不仅为学校改善办学条件、拓展办学空间、发展素质教育提供了有力支撑。未来，还将打造成为学生“五育并举”的成长基地、全省少年儿童素质教育的活动阵地，以及广大教师研训提升的学术高地。
长期致力于教育公益活动，飞鹤明白教育是一个长久且全方位的过程，公益更是一个深远的探索。
这20年来，飞鹤从最初捐助的一头奶牛开始，到现在已经建立了面向学生、老师、学校多方共同带动的教育公益体系。如此既形成了基本保障，也有能力带动区域教育水平的发展。
因为帮扶一个学生可以影响一个家庭，培训一个老师带动得更是好几代学生，这样多方发力汇聚形成合力后，也能够以点带面促进整个区域的教育水平发展，形成长足且深远的影响。
这些年，除了教育公益之外，飞鹤的公益项目也延伸到了更多领域。例如飞鹤 为了助力健康中国战略实施，飞鹤已向贫困县市累计捐赠了价值1.7亿元医疗设施，以此助力当地医疗卫生事业的发展。年飞鹤还携手“慈善光明行”活动走进龙江，为当地1名贫困白内障患者问诊、为名患者进行手术。
今年8月，飞鹤将再度携手“慈善光明行”走进克东县和赵光县，帮助当地患有白内障疾病的困难群众重见光明。据悉，此次“慈善光明行”活动预期为1名贫困白内障患者问诊，为名患者进行手术。今年，不仅是为眼疾患者义诊，更会带动提升当地医生的能力，并在当地建设眼科中心，带动区域内医疗水平发展。
无论是从助学到助教，还是捐助医疗设备、为眼疾患者进行义诊，飞鹤构建的公益体系，正在帮扶更多社会弱势群体。
“公益是长期课题，飞鹤在创造自身经济效益的同时，更要积极主动地承担社会责任。”
正如飞鹤乳业董事长冷友斌所言，飞鹤在公益事业的探索，不会止步，还将不断规模化、专业化、深度化。
(为保护受访者隐私，文中阿乔为化名。)
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