林幼ldquo云rdquo课程

北京雀斑主治医院 http://m.39.net/pf/a_10059087.html

科伴身

学助长

-林口中心幼儿园-

花肆意地开

迎风肆意地跑

亲爱的孩子们

让我们相约云上

开启神秘科学之旅吧

#01

小班——鸡蛋立起来

实验材料

生鸡蛋，盐，白纸，勺子

实验步骤

　　1.先做个对比实验，先尝试一下把鸡蛋立起来，但是发现鸡蛋并不是那么容易立起来，很容易倒。 　　

2.在桌子上放一张白纸，然后往桌子上撒上一些盐。 　　3.将鸡蛋比较大的一端放在盐粒上，慢慢调节鸡蛋站立的位置，你会惊奇地发现鸡蛋居然站起来了。

科普小知识

鸡蛋站立不倒是因为受力平衡，物体的重心和支撑点在同一条直线上就会保持平衡，盐粒的作用是增大鸡蛋的受力面积，让鸡蛋的重心落在支撑面上。所以鸡蛋就立起来了。

#02

中班——沉浮的橘子

实验材料

桔子两个、透明杯子、水

实验目标

1.学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。

2.幼儿感知物体在水中的沉浮现象。

3.大胆探索，尝试物体沉或浮的不同方法，发展探索精神。

科普小知识

没剥皮的橘子橘皮松软，密度比水小，加上其内部中心有空气，因此整体密度比水小，所以会浮在水面上。剥了皮的橘子，桔瓣内大部分是糖水，小部分固体物，整体密度比水稍大，所以会沉到水里。

#03

大班——会跳舞的盐

盐，也会跳舞，你信吗？一起来看看吧。

实验材料

盐、保鲜膜、空碗或空杯子等。

实验步骤

1.首先用保鲜膜绷在空碗上，记住，一定要绷紧哦。?

2.然后在保鲜膜上均匀撒上食盐。?

3.最后对着食盐大声吼一吼吧！（也可以播放好听的音乐试试看哦）看看会发生什么？?

下面我们一起进行这个小实验吧。

科普小知识

声音是由物体振动产生的，以声波的形成振动传播。声音、音乐响起声波引起保鲜膜振动，使保鲜膜上的盐粒也随之上下跳动。

这段特殊的日子

在孩子们的成长历程中

必将留下一段非同寻常的印记

风雨终会过去

阳光终能到来

让我们携手并进

共待云开“疫”散

-END-

图文：柯艳妮

编辑：李梅风

初审：李阳榕

复审：颜甜甜

终审：张珊珊

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